aug. 19, 2026 |
POEZIA, UN SURÂS AL SOARELUI
Cercul Ex Libris
Liceul Tehnologic „Electrotimiș”, Timișoara, Timiș
Elevi: Andrada Hosu
Coordonator: prof. Garofița Sorina Docolin
În contextul actual literar educațional, lectura și poezia concurează cu ritmul alert al tehnologiei și al comunicării digitale. Proiectul educativ „Poezia, un surâs al soarelui”, pe care l-am gândit pas cu pas, coordonat și implementat la clasele de gimnaziu și în acest an școlar, reprezintă un model autentic de bună practică în educația literară contemporană.
Conceput ca un proiect interdisciplinar, desfășurat anual cu prilejul Zilei Internaționale a Poeziei, 21 martie, acesta urmărește transformarea întâlnirii cu textul liric într-o experiență afectivă în primul rând, estetică, prin lucrările plastice create de elevi, și formativă, valorificând atât metode tradiționale de apropiere de poezie, cât și resurse digitale și artistice moderne. Formăm caracterul prin literatură și, mai ales, prin poezie, expresivitate, trăire autentică. Proiectul a depășit însă granițele interpretării verbale, integrând într-o manieră originală artele vizuale și noile tehnologii.
Pornind de la versurile studiate, membrii Clubului de lectură „Ex Libris” au realizat desene și picturi manual, transpuse într-o manieră expresivă, prin care au oferit o interpretare plastică personală a imaginilor poetice. Lucrările inspirate de poezii precum „Balul pomilor” de Dimitrie Anghel (stil Van Gogh), „Minune” de Ana Blandiana sau „Taină” de Daniel Turcea,‒ au evidențiat sensibilitatea artistică și capacitatea elevilor de a transforma metafora în imagine, de a transpune simbolurile poetice în culoare și formă.
Link de vizualizare:
https://www.facebook.com/photo/?fbid=3101892360012414&set=pcb.27259379833661889
https://www.facebook.com/photo?fbid=3101815740020076&set=pcb.27259379833661889 https://www.facebook.com/photo?fbid=3101815596686757&set=pcb.27259379833661889 https://www.facebook.com/photo?fbid=3101815430020107&set=pcb.27259379833661889
Descarcă PDF – POEZIA UN SURÂS AL SOARELUI
aug. 19, 2026 |
EXPEDIȚIE SPRE ESENȚIAL
Lecțiile Micului Prinț despre omenie și prietenie
Cercul Astre albAstre
Colegiul Național „Avram Iancu” oraşul Ștei, județul Bihor
Elevi: clasa a VII-a si clasa a X-a
Coordonator: prof. Inga Rusu
Ziua internațională a cărții pentru copii și adolescenți a fost marcată prin organizarea unui Atelier Creativ ‒ „Expediția pe Planeta B-612” pe baza romanului Micul prinţ aparţinând scriitorului francez Antoine de Saint-Exupéry. Romanul Micul Prinț, scris de Antoine de Saint-Exupéry, oferă un cadru literar autentic pentru reflecție asupra prieteniei, responsabilității, empatiei și sensului adevărat al relațiilor dintre oameni.
Proiectul propune o abordare interdisciplinară și experiențială a lecturii, transformând elevii în exploratori ai universului simbolic al Micului Prinț. Activitățile interactive – „Zidul Esențialului”, „Ochelarii Invizibilului”, „Catalogul Planetelor Moderne”, „Codul Îmblânzirii”, „Mesajul din Deșert” și „Trandafirul meu” – stimulează reflecția, dialogul și creativitatea, oferind elevilor oportunitatea de a transfera mesajul operei în realitatea contemporană și în propria experiență de viață.
Link pentru vizualizarea proiectului
https://www.facebook.com/1378651357/videos/971530945344977/
Descarcă PDF – EXPEDIȚIE SPRE ESENȚIAL
aug. 19, 2026 |
SĂDEȘTE POVEȘTI ȘI LUMEA VA ÎNFLORI!
Cercul Prietenii cărților
Colegiul Național Pedagogic „Ștefan cel Mare” Bacău
Elevi: Maria Roșu
Coordonator: prof. Ana-Maria Bondăreț
Proiectul propune redescoperirea lecturii ca „sămânță” a omenescului și transformă actul cititului într-o experiență vie, care „înflorește” prin artă, scriere creativă și recunoaștere publică. Proiectul i-a determinat pe elevi să își înscrie cele mai reușite creații la concursul revistei „Ordinul povestitorilor” , unde au și fost publicate. Proiectul propune un dialog între „Eu, Tu și IA”, demonstrând că tehnologia poate deveni un partener creativ capabil să amplifice emoția și valorile umane.
Link de vizualizare:
https://www.facebook.com/groups/1990804990946055/permalink/27424006523865885/ https://www.facebook.com/pedagogicbc/posts/pfbid031ZFc12svdgyfhqc6fG3tcLNGENep5D5AwLn3qtAYsfL18GBgDmuFJUzDDVEC6xKRl
Descarcă PDF – SĂDEȘTE POVEȘTI ȘI LUMEA VA ÎNFLORI
aug. 19, 2026 |
CĂRȚI ÎN JOC
Cercul Biblioaventura
Colegiul Economic „Virgil Madgearu”, Galaţi
Elevi Larisa: Țifui
Coordonator: prof. Simona Florentina Stoica
„Cărți în joc” este un proiect ce reunește 200 de elevi pentru a transforma lectura în boardgame-uri fizice sau jocuri digitale funcționale, dotate cu regulament și elemente componente ce valorifică fidel detaliile cărților alese, un Jocart văzut ca o călătorie creativă în care am dat o nouă viață cărților, transformând cuvintele în joc, iar poveștile în aventuri. În cadrul activităților, ideile din text s-au transformat în hărți, reguli și misiuni. Personajele au ieșit simbolic din pagini și au prins curaj, iar noi le-am însoțit în joc, descoperind pas cu pas sensuri noi și perspective diferite asupra poveștii.
Pornind de la textul lui Solomon Marcus, activitatea îmbină armonios literația cu tehnologia și produsele multimedia. Inovația proiectului constă în dimensiunea lui socială: jocurile realizate de liceeni sunt testate în școli și donate copiilor defavorizați, transformând literatura într-o experiență vie de omenie și solidaritate comunitară.
Link pentru vizualizare
https://youtu.be/yG-4YKCtCOA
aug. 19, 2026 |
BOOK HUB
Cercul „Biblioaventura”
Colegiul Economic „Virgil Madgearu”, Galați
Elevi: Teodor Carp și Darius Perjoc
Coordonator: prof. Stoica Simona
Proiectul BOOK HUB urmărește dezvoltarea competențelor transversale, a inteligenței socio-emoționale și a spiritului civic prin integrarea literaturii, tehnologiei și artelor vizuale într-un portofoliu digital interdisciplinar. Pornind de la ideea lui Solomon Marcus privind „Nevoia de omenesc și omenie”, proiectul valorifică lectura ca mijloc de apropiere între oameni și de formare a unor valori precum empatia, solidaritatea și responsabilitatea.
Rezultatele proiectului au inclus implicarea a sute de elevi în acțiuni culturale și sociale, dezvoltarea competențelor de analiză, creație și lucru în echipă, precum și realizarea unor resurse educaționale digitale inovatoare. De asemenea, proiectul a contribuit la creșterea interesului pentru lectură și la consolidarea relației dintre școală și comunitate. Prin diseminarea produselor realizate și continuarea activităților în anii următori, BOOK HUB se dovedește un model sustenabil de educație care pune tehnologia și literatura în slujba formării unor tineri empatici, creativi și implicați civic.
Descarcă PDF – BOOK
Comentarii recente