sept. 1, 2024 |
D-ALE LUI CARAGIALE
Cercul de lectură Aspirații
Școala Gimnazială Valea Moldovei, jud. Suceava
Elevi: Dumitrița Plaiu, Delia Timu, Daria Horvat
Coord: Mihaela Cristina Timu
Derularea proiectului ,,D-ale lui Caragiale!” a avut ca scop identificarea valorilor etice și culturale din textele literare citite, iar ca obiective − dezvoltarea sentimentelor de dragoste şi preţuire pentru valorile naționale; dezvoltarea limbajului şi, în special, a expresivităţii acestuia prin interpretarea unor secvențe din opera lui Caragiale; încurajarea aptitudinilor de creație literară ale elevilor. S-au propus un set de activități reprezentative care s-au derulat pe parcursul perioadei stabilite din acest an școlar.
Proiectul a avut mai multe etape. Mai întâi elevii și-au propus să cunoască câteva aspecte importante din viața și activitatea marelui dramaturg, studiind biografia scriitorului, urmărind prezentări PPT, realizând apoi un dialog de prezentare și un poster relevant. Apoi au urmat activitățile propriu-zise din cadrul proiectului.
D-ALE LUI CARAGIALE
sept. 1, 2024 |
DE ZIUA NAȚIONALĂ A LECTURII
Autorii noștri de suflet: Alex Moldovan și Adina Popescu
Cercul de lectură ÎN-SEMNĂRI
Colegiul Național Emanuil Gojdu, Hunedoara
Elevi: Toader Ovidiu Bondoc, Larisa Maria Gîdei, Delia Riana Spătaru,Tudor Andrei Tirănescu
Coord: Mariana Stoica
Scopul
Inițial: apropierea micilor cititori de autorii români;prezentarea/cunoașterea unui autor român sub multiple aspecte: context; biografie, operă, receptare; dezvoltarea competenței decizionale în privința lecturii.
Ulterior: mărirea echipei cercului de lectură ÎN-SEMNĂRI (acum, cum zice Tudor) am făcut liste de lectură, am votat autorul de suflet, am discutat, negociat, am prezentat scriitori elevilor mai mici, am scris bilete sau scrisori celui ales.
La sfârșit: „Ziua Națională a Lecturii s-a încheiat cu mult entuziasm din partea celor de clasa a IV-a, fiind fericiți datorită cărților cadou primite. La clasele a V-a și a VI-a, activitatea a decurs cu succes, aceștia fiind fericiți, căci însuși Alex Moldovan le-a lăsat un comentariu la postările de pe Facebook și a preluat un bilet. Iar noi, cercheștii veterani, suntem mândri că echipa cercului de lectură va reuși să se extindă.”
Autorii noștri de suflet: Alex Moldovan și Adina Popescu
sept. 1, 2024 |
ARC PESTE TIMP ÎNTRE GENERAȚII
Autorul meu de suflet − ADINA POPESCU
Școala Gimnazială Nagy Imre, Miercurea-Ciuc
Elev: Manea Tamas
Coordonator: Luminița -Ramona Bandas
Proiectul s-a desfășurat în clasa a V-a A a Școlii Gimnaziale Nagy Imre din Miercurea-Ciuc, școală cu predarea în limba maghiară, situată într-o zonă în care majoritatea populației folosește pentru comunicare limba maghiară, iar elevii studiază limba română ca limba a doua, după un curriculum diferit de cel al copiilor care studiază limba română ca limbă maternă. Specificul lingvistic al zonei, face ca elevii să comunice, uneori, doar la școală în limba română. Proiectul vine să ofere elevilor situații reale de folosire a limbii române.De aceea, am încercat să aleg texte care să corespundă nivelului de limbă A2,nivel al majorității elevilor, să aibă o tematică apropiată de interesele copiilor și care să le dea încredere în folosirea în comunicare a limbii române
Autorul meu de suflet − ADINA POPESCU
sept. 1, 2024 |
AUTORUL MEU DE SUFLET − SIMONA ANTONESCU
Despre cum ne-am dus înapoi ca să mergem înainte<
Cercul de lectură Cititorincii
Școala Gimnazială Zelk Zoltan, Valea lui Mihai, județul Bihor
Elevi: Iris Benkovits, Marc Jurju, Laura Igna, Ioana Șerb
Coord.: Ioana Bădără
/strong>
Proiectul cuprinde activitățile cercului de lectură Cititorincii, desfășurate de-a lungul lunii februarie 2024, desemnată Luna cititorilor în cadrul Lecturiadei 2024. Autorul de suflet ales a fost Simona Antonescu, iar textele selectate au fost povestirea „1 Decembrie 1918 − mesaje peste munți” și cinci volume din seria „Istoria povestită copiilor”. Întâlnirile au fost un bun prilej de a discuta relația dintre realitate și ficțiune, dar și de a reitera pașii făcuți de autor în procesul documentării pentru scrierea unui text cu temă istorică.
https://www.canva.com/design/DAF0o2Fay-c/_JVlO9NOogET8Xm9N3ywIQ/view?utm_content=DAF0o2Fay-c&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor
AUTORUL MEU DE SUFLET − SIMONA ANTONESCU
sept. 1, 2024 |
TRIBULINZII. JURNAL DE BORD
Clasa a IX-a D
Liceul Teoretic Nichita Stănescu, București
Elevi: David Cosmin Drumea, Vlad Mihai Grigore
Coord:. Niculina Chiper
Acțiunile noastre de recuperare a valorilor naționale au avut la bază un proiect educațional intitulat „Timp și spațiu national”, inițiat de cercul „Ritmurile lecturii” și derulat în perioada 20 noiembrie 2023 – 28 aprilie 2024. A fost o continuare a proiectului înscris în contextul „Lecturiadei 2023 – Nevoia de împrospătare”, inițiat și derulat de ANPRO, vizând realizarea de colecții cu scop educațional, în format fizic sau virtual. În centrul acțiunilor noastre am pus în valoare obiecte de factură artizanală, având semnificație simbolică și încadrându-se în tradiția locală. Am avut în vedere preocupările recent înființatei Comisii pentru Salvgardarea Patrimoniului Cultural Imaterial.
TRIBULINZII. JURNAL DE BORD
Comentarii recente