CE POȚI FACE CU O CARTE?

În prima parte a lunii februarie – Luna cititorilor− am pregătit pe grupul de pe FB al Lecturiadei 2025 concursul „Citește cu mine!”, ajuns la ediția a șaptea, stabilind legătura cu edițiile anterioare. Tot atunci am lansat concursul de afișe, care a avut un succes neașteptat. Timp de o săptămână înainte și încă cel puțin o săptămână după au fost postate afișe pentru viitorul concurs. Numărul mare de afișe ne-a determinat să schimbăm regulile în timpul jocului în sensul că nu ne-am putut baza numai pe like-uri, ci am apelat și la un juriu de specialiști.

Evenimentul principal a avut loc în 15 februarie. De Ziua națională a lecturii, odată cu lansarea Padletului concursului, s-a completat rubrica „100 (sau mai multe) cărți din literatura română demne de luat în seamă”. Titlurile propuse au fost susținute prin prezentări/recenzii tip cvintet la clasele de primară și gimnaziu și haiku la liceu. Și de data aceasta considerăm că am avut succes nu numai prin numărul și varietatea titlurilor de cărți din literatura română clasică și actuală, ci și prin calitatea multora dintre recenziile care cereau nu numai aprecierea, ci și recurgerea la forme fixe ce presupuneau esențializarea argumentelor și expresivitate în exprimare. De interes s-au bucurat și chestionarele privind interesele de lectură precum și celelalte provocări.

Pentru că luna februarie e luna vacanțelor aleatorii și numai o parte dintre elevi au fost prezenți la cursuri în 15 februarie, nu ne-am mărginit la activități specific temei numai în Ziua națională a lecturii, ci am lăsat Padletul la dispoziția tuturor în continuare.

Ultimul eveniment al Lunii cititorilor fost transmisia live a întâlnirii elevilor de la Liceul Teoretic Greco-Catolic TimoteiCipariu din București cu scriitorul și scenaristul Mihai Mănescu, autorul cărții Comoara lui Harap-Alb. Acesta a fost prilejul pentru a introduce, alături de Solomon Marcus, pe cel de-al doilea „patron” al Lecturiadei 2025, pe Harap-Alb.

Pentru că este un bilanț provizoriu al unui concurs care nu s-a încheiat, m-am mărginit la o evaluare calitativă. Îmi permit totuși să avansez o opinie personală – cred ca am început cu dreptul. Din Bilanțul provizoriu postat pe grupul FB al Lecturiadei 2025

Nota Bene 1: Rezultatele concursului au fost făcute publice în 15 martie. Editura Art, partenera noastră în toți cei șapte ani, a oferit premii pentru cele mai bune proiecte.

Nota bene 2. Toate cercurile/cluburile înscrise în concurs au avut dreptul să-și înscrie proiectele pentru „admiterea” la etapa finală a Lecturiadei 2025 la secțiunea Citește cu mine! Mai jos sunt postate proiectele admise la Școala solomonarilor.

CE POȚI FACE CU UN PADLET?

CE POȚI FACE CU O CARTE ÎNAINTE ȘI DUPĂ CE O CITEȘTI Cercul de lectură Unde fugim de-acasă?”, Școala Gimnazială Nr. 7 Botoșani Elevi: Atomei Alesia, Ioana Carcea, Ecaterina Tanasă Coordonator: Loredana Carcea Cititorii din cercul de lectură Unde fugim de-acasă? au...

citește mai mult

UNDE EȘTI, COPILĂRIE?

UNDE EȘTI, COPILĂRIE? Clubul de lectură Prietenii cărților, Colegiul Național Pedagogic Ștefan cel Mare, Bacău Elevi: clasa a VI-a Coordonatori: bibliotecar Anca Țăranu: prof. Ana-Maria Bondăreț La începutul lunii februarie le-am prezentat proiectul-concurs și l-am...

citește mai mult

CE POȚI FACE CU UN PADLET?

CE POȚI FACE CU UN PADLET? Intervalul de funcționare: Ziua națională a lecturii 15 februarie 2025 până în prezent Locul: pe grupul de Facebook al Lecturiadei 2025 − Cine ești? De unde vii? Încotro te duci? Nevoia de identitate −...

citește mai mult

INSURECȚIA COPACILOR/ MESAJ PENTRU OAMENI

INSURECȚIA COPACILOR/ MESAJ PENTRU OAMENI Clubul de lectură și scriere creativă Călătorii, Școala Gimnazială Diaconul Coresi, Brașov Elevi: Andrei Burlacu, Robert-Cătălin Coșarcă, Sorina-Ionela Dicu, Jesica Farcaș, Florența Gologan, Natalia Elena Leancu, Antonia Manea...

citește mai mult