aug. 31, 2023 |
OBIECTE DIN CĂRȚI
Cercul Unde fugim de-acasă?
Școala Gimnazială Nr. 7, Botoșani, jud.Botoșani
Elevi: Ioana Carcea, Rareș Ciomaga
Coordonator: Loredana Carcea
Vă prezentăm o colecție de obiecte din cărți confecționate de membrii cercului nostru de lectură. Pe lângă cele șapte obiecte expuse în „muzeul” nostru (laptopul-carte/Ioana Nicolaie, „Pe vremea când nu existau computere”; avionul Farman F40/Simona Antonescu, „1 Decembrie 1918 ‒ mesaje peste munți; aparatul de liniștit apele-nori și de ascultat muzică future rock al Domnișoarei Poimâine/Adina Rosetti; „Vremea Vrăjitoarei Niciodată”; Afișul fără sfârșit/Michael Ende, „Povestea fără sfârșit”; laptopul-prăjitură/Dan Lungu, „Vlogger la 13 ani sau Buncărul cu bunătățuri trăsnite”; Afișul digital, paginile de foto-novelă și videoclipul de prezentare/Robert Ersten, „Cum am supraviețuit clasei a VIII-a”, veți descoperi în acest portofoliu și alte idei creative care merită a fi prinse într-o colecție: pagini din Jurnalul echipelor, costume de personaje, idei de prezentare a unor produse ș. a.
https://read.bookcreator.com/dbNirOhUicSKmJCOQFGsWK4JSj02/DbMqurfXTCaUM5xZwSeqXg/vcTAkhpMRtuuw7x_3AttWA-right
aug. 31, 2023 |
O COLECȚIE CU VALOARE SENTIMENTALĂ
Cercul Liber la literă…!
Școala Gimnazială Grigore Hagiu, Tg. Bujor, Galați
Elevi: Bianca Maria Călin, Amina Cebotari, Mara Dumitru,
Amilin Teodora Mitu, Denisa Trandafirescu
Coordonator: Nicoleta Mitu
Digiportofoliul nostru cuprinde:
1. O radiografie poetică a sentimentelor;
2. Un colaj din amintiri din viața școlii (texte literare diverse, întâmplări, ghidușii, activități, excursii, pozne, decupaje din muzica lor, înregistrări);
3. O colecție de poze, de cărți, de dedicații, de obiecte, de ANPRO – provocări.
https://www.storyjumper.com/book/read/159476151/648a0173a82cb sau
https://www.storyjumper.com/book/read/159476151/648a0173a82cb#page/30
aug. 31, 2023 |
MOZAIC DE SIMȚURI
Clasele V-VI
Școala Gimnazială Borăscu, județul Gorj
Elevi: Larisa Ciocârlan, Ana-Maria Crețu
Coord. Oana Mirela Tudor
Portofoliul reunește produsele activității elevilor, realizate în urma provocării de a redescoperi lumea înconjurătoare din perspectiva celor cinci simțuri.
Scopul activităților derivă din a doua nevoie umană menționată în decalogul lui Solomon Marcus, și anume nevoia de împrospătare, de a ieși din rutină, de a privi lumea cu alți ochi, de a descoperi frumosul în tot ce ne înconjoară. Am urmărit stârnirea curiozității (în legătură cu locurile natale, cu arta tradițională, cu specificul universului rural), cultivarea plăcerii de a citi, de a se informa, dezvoltarea capacității de a face conexiuni interdisciplinare.
Accentul a fost pus pe înregistrarea impresiilor avute în timpul cercetărilor întreprinse, pe consemnarea acestora în texte reflexive din care să reiasă impactul informațiilor obținute asupra elevului. Pe lângă dezvoltarea competenței de redactare, elevii și-au dezvoltat și competențele digitale, căci textele, însoțite de imagini, au fost transpuse într-o prezentare Canva.
Ca atare, „cartea” de față este rezultatul colaborării a cinci elevi de la Școala Gimnazială Borăscu din județul Gorj, care au avut curiozitatea și disponibilitatea de a-și folosi cele cinci simțuri pentru a descoperi noi sensuri ale lumii în care trăiesc.
https://www.canva.com/design/DAFn-X-E7Ww/vQN3ViDeXjznYPaOx4TWww/view?utm_content=DAFn-X-E7Ww&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink
aug. 31, 2023 |
CĂLĂTORII REALE. CĂLĂTORII VIRTUALE
Școala Gimnazială D.D. Pătrășcanu Tomești, jud. Iași
Clasele a V-a și a VI-a
elevi: Ioana Alecsia Ibănescu, Nicoleta Ilașcu
Coordonator: Oana Iloae
Anul școlar 2022-2023 a fost un an al călătoriilor, în care elevii mei au vizitat multe muzee. Materialul se referă doar la muzeele și casele memoriale din Iași. Am vizitat fizic Vila Sonet, Mihail Codreanu, muzeul Otilia Cazimir, muzeul Mihail Sadoveanu, Casa Muzeelor. În Săptămâna Altfel elevii au vizionat virtual muzeele literare din județul Iași. Și în această situație, și în cazul vizitei fizice elevii au răspuns la provocări și au desfășurat activități cu caracter practic.
https://www.canva.com/design/DAFpe7mvZcA/5qTk-S6blaSSIp4vJkiMYA/edit?amp%3Butm_campaign=designshare&%3Butm_medium=link2&%3Butm_source=sharebutton
aug. 31, 2023 |
UN MUZEU AL VALORILOR
Cercul Ritmurile lecturii, Colegiul Național Garabet Ibrăileanu, Iași
Elevi: Ștefan Istov, Oana-Maria Tuguliță
Coordonator: Cristina Chiprian
Portofoliul nostru este o replică a unui muzeu cu cinci secțiuni, reprezentând patrimoniul nostru material și spiritual, adică acele valori care constituie reprezentările noastre asupra lumii.
Cele cinci secțiuni sunt următoarele: raftul lecturilor de plăcere (de atitudine), al lui Ingrid Liteanu din clasa a X-a A; credința și patrimoniul religios al icoanelor, prezentate de Eduard Istov din clasa a IX-a; colecția virtuală de timbre a Oanei Tuguliță, din clasa a XI-a; colecția de piese vestimentare din portul tradițional femeiesc, aflate în posesia unor eleve și a profesoarei lor, prezentată de Andra Mormeci, din clasa a IX-a; colecția de oale și farfurii populare alcătuită și prezentată de profesoara Cristina Chiprian.
https://www.youtube.com/watch?v=OGb84RHbTL0&feature=youtu.be
Un muzeu al valorilor_Cristina Chiprian.pdf
aug. 31, 2023 |
TREZORERIE ȘI TREZORIERI
Cercul de lectură ÎN-SEMNĂRI
Colegiul Economic Emanuil Gojdu, Hunedoara
Elevi: Ovidiu Bondoc, Luca Cărămănuș, Larisa Maria Gîdei
Mircea Purcariu Delia Riana Spătaru, Tudor Tirănescu, Andreea Toma
Coord. Mariana Stoica
TREZORERIA noastră cuprinde „tezaure și trezorieri” sau colecții pentru muzee personale, de suflet, de inimă, de frați mai mici, de „copilul care am fost și sunt” sau cum începe povestea unui DE-A CĂUTATUL, cu Povești din raft ori Povești pentru domnițe, căutându-ne și căutând în oameni sensuri și explicații.
https://issuu.com/tiranescutudor/docs/trezorerie_si_trezorieri_1_
TREZORERIE ȘI TREZORIERI_În_Semnări.pdf
Comentarii recente